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miércoles, 28 de mayo de 2014

Fiebre: no se desespere



Cuando la fiebre se manifiesta en los padres de los niños ir en estado de alerta y la mayoría optan por medicar a sus hijos.

¿Eso es correcto ?

Entre las pinturas que más preocupan a los padres y los lleva a un mayor cita de emergencia , tal vez la fiebre ocupan uno de los primeros lugares, si no el primero.

La fiebre no es una enfermedad . La fiebre es un síntoma clínico que es una advertencia de nuestro cuerpo que existe un proceso de defensa contra un asalto en progreso.

Y , en la mayoría de los casos , los padres han medicar a sus hijos para esta imagen , a menudo incluso sin medir la temperatura , sólo porque sus hijos son un poco más cálido.

Muchas personas se sorprenden cuando un homeópata piensa que no es necesario ni recomendable para cualquier fiebre uso antipirético .

Sabemos que un niño con fiebre puede llegar a ser hosco , comen poco , tienen pocos líquido y por lo tanto tienen una interferencia negativa en la evolución de su enfermedad.

Así, cuando un pediatra homeópata prescribe un antipirético junto con el tratamiento homeopático , la intención no es " curar la enfermedad " y no " tratar la fiebre . " La idea es mejorar la comodidad de este niño para que ella se alimenta bien , si hidratar bien, dormir bien y ser capaces de utilizar sus energías en la lucha contra la enfermedad.

Pero incluso en estos casos hay niños que no matan , por lo que pueden evolucionar de manera muy favorable y satisfactoria , utilizando sólo el tratamiento homeopático .

Cuando un homeópata lo hace, y que desde que conoce y utiliza la homeopatía , las críticas aparecen por todos lados.

El cambio de tendencia

En marzo de 2011 , fue publicado en la revista Pediatrics , el Diario Oficial de la Academia Americana de Pediatría, un artículo titulado La fiebre y el uso de antipiréticos en los niños que merecen ser puestos en libertad.

En este artículo, los autores explican que la fiebre no es una enfermedad sino un mecanismo fisiológico que tiene efectos beneficiosos cuando nuestro cuerpo trata de combatir una infección.

A diferencia de la preocupación de los padres, la fiebre , per se, no empeora la enfermedad y no determina la gravedad de la enfermedad no causa agravios neurológicos a largo plazo y bajar la temperatura es superior a la intención de mejorar el confort general del niño de para normalizar la temperatura de su cuerpo.

Entonces siervo fiebre por algo?

Aquí , creo que vale la pena citar en su totalidad las palabras de los autores del texto , por lo que no hay duda en cuanto a su significado.

Quité el texto sólo cita comentario sobre la acción de dos grupos de antipiréticos ( paracetamol e ibuprofeno ) y se comparó a su aislada o conjuntamente en acción antipirética .




La maternidad se convierte con VIH



Las madres con VIH abdican sus vidas para que sus hijos puedan sobrevivir

Estudia en la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto (PERE ) USP analiza las narrativas y los sentimientos de las madres con síndrome de inmunodeficiencia adquirida (VIH ) que han infectado a sus hijos durante el embarazo. Los resultados indican que la enfermedad es un factor de transformación en la maternidad y la vida de estas mujeres , porque estas madres a renunciar a su vida para que sus hijos tengan la oportunidad de sobrevivir.

"Cuando la maternidad ocurre en presencia de la infección por el VIH , esta ruta puede ser penetrado por las dificultades y amenazas", dice el autor del estudio , la psicóloga Ana Cristina Pires - Magazoni Bragheto . En sus doctorados madres Narrativas mujeres infectadas por el VIH , defendió en octubre de 2013 , cambia el foco de sus estudios para las madres antes de enfrentarse sólo para los niños .

Ten con el VIH / SIDA y el niño en la Unidad Especial de Tratamiento de Enfermedades Infecciosas de la terapia ( UETDI ) , Hospital de Clínicas de la Facultad de Medicina de Ribeirão Preto ( HCFMRP ) mujeres USP fueron entrevistados entre abril y noviembre de 2011.

El cuidado de una mujer embarazada infectada

Ana Cristina recuerda que tan pronto como se detecte el síndrome , la mejor oportunidad que el niño tiene que nacer sin el virus. El primer paso , dice el investigador , es una serie de medicamentos para prevenir la infección en el feto. " Sin embargo, en algunas áreas, por desgracia, el embarazo es percibido más tarde, alrededor de los seis meses. Con esta edad gestacional , los medicamentos ya no surten efecto , ya que el niño ya está formado " .

El investigador dice que estas mujeres no pueden tener un parto vaginal , debido al gran intercambio de sangre con el bebé durante el procedimiento. "Además de ser un parto por cesárea , la madre no puede amamantar. Incluso algunos estudios que indican que , si el nivel de infección es bajo , la práctica es posible, existe controversia " .

Entre los informes de las madres que participaron en el estudio , hay una que dice que utiliza la grieta hasta momentos antes de la entrega , atribuyendo este hecho a la infección adquirida por su hijo . En este caso , el investigador dice , debido al consumo de drogas , la entrega tuvo que ser normal , ya que se aplica a las sustancias de anestesia sería ningún contacto entre el fármaco y el fármaco , lo que lleva a su madre a la muerte . " El bebé nace con el VIH ha traído no sólo una nueva madre, sino también sus recursos emocionales para hacer frente a la vida y los niños. "

Recepción y muy poco juicio

El estudio también señala que las madres , además de necesitar asesoramiento psicológico, son equipos multidisciplinarios con anfitrión y muy poco juicio. " Siempre dicen que si la mujer sabía de su condición, no debería haber quedado embarazada ", dice Ana Cristina , que ha escuchado varias veces de profesionales de la salud mediante la emisión de este dictamen. " Culpar a la persona, no le ayudará. Necesitamos un equipo más cohesionado y quien mejor puede orientar a estas madres ", añade .

Ana Cristina recuerda que las madres y los niños asistieron a la Unidad Especial de Terapia de Enfermedades Infecciosas ( UETDI ) HCFMRP , vienen con ayuda del Grupo de Desarrollo y de diagnóstico consta de enfermeras , médicos y psicólogos que orientan lo que es el momento adecuado para decir niños acerca de su estado de VIH . Según el investigador , cada niño tiene su " momento adecuado " para saber sobre el VIH . "El niño en algún momento de su infancia se da cuenta de que hay algo mal con ella , vaya al hospital con cierta frecuencia no forman parte del mundo del niño . "

De acuerdo con el Boletín Epidemiológico del VIH / SIDA de 2013, en 1980 se registraron 6.309 casos de VIH por transmisión vertical ( de madre a hijo ) niños. Ya en 2012 , sólo 135 fueron . "En los últimos años , ha habido una fuerte caída en los casos gracias a los avances en la medicina, como el avance del uso de retrovirales durante el embarazo y la prueba de diagnóstico rápido del VIH realizado antes de la entrega ", dice Ana Cristina .




Educación y crecimiento de niños



¿No puedes ir más lento con nuestros hijos?

Para mí, nada sucede por accidente . Usted puede incluso tomar , pero también no es casual.

Yo escribí un poco de " serie " sobre desfralde , las crisis del primer año de vida , el sueño, introducción de la alimentación y los rendimientos fueron muy interesantes .

Durante las consultas , muchos suelen advertir a los padres acerca de la búsqueda de la perfección , tanto en ellos para ser padres perfectos , como en los niños , los niños a ser perfecto.

El 3 de noviembre de 2013, un hecho que me llamó la atención fue una manifestación que tuvo lugar en el Parque de Agua Blanca , con la participación de unas 1.500 personas , organizado por Respira Cultura, en colaboración con el Instituto Alana : la primera edición de " niños lentos " . La consigna está desacelerando .

¿Y cuál es la relación de este movimiento con los materiales que he escrito y preguntas lo que yo hago ? Retraso! Calma , relájese . Tengo cuento .

Niños en movimiento pieza de ajedrez gigante - Foto : Alliance / Shutterstock.com

Acabo de regresar de las vacaciones (el más grande que hemos disfrutado ) y tenía un montón de tiempo para pensar y reevaluar .

El mundo de hoy se ha vuelto más exigente y competitivo , muy rápido y esto está causando importantes cambios en el comportamiento , no todo favorable. No se puede negar los beneficios de la tecnología en casi todos los ámbitos de nuestra vida , pero hay que tener algunos más criterios.

La búsqueda de un rendimiento óptimo , la perfección se está apoderando de la imaginación de todo el mundo , especialmente a los padres y educadores. Piso antes, hablar antes, fuera de los pañales pronto , aprender nuevos idiomas y más antes, empezar a alimentar a la brevedad posible y darlo todo para un bebé hasta los 6 meses sólo leche materna chupar indicadores parecen ser más inteligencia, más oportunidad para el crecimiento y el desarrollo , una mayor capacidad física, más éxito y todo esto antes.

Y así, la presión que sufren los niños en la búsqueda de la satisfacción de las expectativas creadas está cambiando el concepto de infancia que tuvimos, convirtiendo a nuestros niños a jóvenes ejecutivos . Como suelo leer, escuchar y escribir up: Los niños no son adultos en miniatura .

Y por increíble que parezca, estamos tomando cada vez más para explicar y demostrar lo obvio: que la lactancia materna es importante que la nutrición adecuada es importante que el vínculo familiar es importante y puede ser incluso ahora el enemigo de prisa perfección .

Según Carl Honoré , autor de varios libros sobre el tema , creador del término " crianza lenta " ( padres sin prisas ) , la urgencia del mundo moderno es la creación de familias no vinculadas y niños ansiosos , que viven bajo un horario y no hay tiempo para ser niños , no comprometida , y sólo jugar .

Importante comprender mejor el efecto de la lenta que se refiere a esta idea . Nuestro ritmo es acelerado . Nosotros no estamos respetando el ritmo de nuestros hijos , por ejemplo, la eliminación de los pañales . En primer lugar, es necesario que el niño siente que él , entonces se siente como que está haciendo, entonces sientes que quieres hacer , y sólo entonces , cuando ella puede controlar su pis y caca de su inicio "formación" .

Aparte de ser un adulto en miniatura , cada niño es un hijo único , sus necesidades , sus capacidades, sus dificultades , y sobre todo con su tiempo. 'Re Faltar el respeto a los tiempos de nuestros hijos y de perder la oportunidad de ver florecer . Y así, a pesar de toda la tecnología disponible para el mundo, no es bueno .

No es necesario que ningún niño tiene su tableta o su iPhone o su juego de última generación (que en tres meses ya no será el más moderno). El niño necesita la familia . El niño necesita infantil. Los niños necesitan jugar . El niño necesita respeto. El niño necesita amor incondicional y atención. Los niños necesitan tiempo para ser niños.

Esto no significa que debemos dejar a los niños sin límites y pensando en sus cosas por supuesto. Es responsabilidad de los padres para llevar a cabo y vigilar el crecimiento y desarrollo de sus hijos . Muchas veces tenemos que decir que no, en algunas situaciones incluso más a menudo de lo que estamos haciendo hoy y con más firmeza. Los límites de fortalecer el sentimiento de seguridad de los niños y les permiten crecer libres , pero con respeto, los derechos y responsabilidades.

Hasta que , al menos, 5 años de edad , los niños necesitan tiempo y espacio para el juego no estructurado . De esta manera , los niños aprenden de imaginar, de crear, de inventar, de pensar, de conocer .




Niños saludables, una cuestión legal



Niño rechoncho , además de ser sinónimo de niño sano, ahora puede ser un asunto de la policía .

La obesidad infantil se trata como una enfermedad y en las últimas décadas ha habido aumento significativo de casos de niños gordos y sedentarios , los signos de la mala alimentación y la escasa actividad física . Los protectores de los mayores culpables son pequeñas por lo que son responsables del cuidado del niño. No es de extrañar que algunas discusiones sobre el tema se convirtió en un asunto de la policía .

A la hija del padre separado registró informes de la policía en Londrina (PR ) en contra de su ex esposa , según cita el diario Folha de S. Paulo.

Motivo: su hija tiene 6 años y pesa más de 50 kg .

El padre apunta a la ex - esposa como culpable de la hija de la nutrición inadecuada , haciendo hincapié en que la niña va a tener problemas de salud graves y la relación en la infancia. Se utiliza como un argumento de un documento que indica un niño con sobrepeso nutricionista y destacando lo que debería ser el peso ideal de la chica.

De acuerdo con el padre del niño , cuyo nombre no fue revelado , cada visita a la hija se dio cuenta de que la niña era más gordo, motivándolo hacer BO contra la ex mujer y llevar el caso a la Junta de Tutela .

La madre de la niña no fue escuchado oficialmente . En los Estados Unidos , los padres aún pueden perder la custodia del menor si se demuestra que hubo negligencia en la alimentación del niño gordito .

Una madre en el norteño estado de Ohio EE.UU. ha perdido la custodia del niño que pesa 90 kg , que tenía 8 años .

La obesidad infantil provoca innumerables problemas de salud del niño. Aparte de los problemas emocionales causados ??por las burlas de otros niños y dificultades para ciertos movimientos , los niños obesos ha aumentado el riesgo de colesterol alto , la diabetes , la baja autoestima , entre otros.


Fuente los-hijos.blogspot.com.ar

jueves, 22 de mayo de 2014

La higiene personal de los niños



En un pasado artículo os hablabamos de la higiene personal de los niños y de la importancia de la misma. Además, de daros algunos consejos o recomendaciones para que esta higiene se haga de manera regular y sin ningún tipo de quejas por parte de los niños.

Pues bien, hoy os daremos algunas pautas para establecer una estricta rutina o hábito para que se mantengan en su desarrollo. Así, llegado el momento lo harán de manera autónoma, manteniendose en su futuro y no contraer ningún tipo de enfermedad o contagio.

Establecer un momento del día fijo para la hora de la ducha o baño (el ducharse por la noche, antes de acostarse, pueden ayudar al cuerpo a relajarse y facilita la conciliación del sueño, especialmente en niños pequeños).
Tras la ducha o el baño debe vestirse con ropa limpia. El niño debe recoger su propia ropa y toallas utilizadas.
El cambio de ropa interior debe realizarse diariamente.
Cortar las uñas de las manos dándoles una forma redondeada, y mantenerlas limpias utilizando un cepillo suave en el lavado de manos.
Los pies deben lavarse diariamente y secar perfectamente la piel, especialmente en los pliegues entre los dedos para evitar el desarrollo de posibles infecciones. Las uñas, al igual que las de las manos, se cortarán frecuentemente, pero en el caso de los pies deben recortarse en línea recta para evitar que, al crecer, se produzcan inflamaciones.
Corregir posturas corporales perjudiciales.
Es necesario intercalarlas actividades que requieren posición de sentado con juegos o paseos, para evitar que los periodos de menor movilidad (sedentarios) sean más largo.
Hay que lavarse las manos con agua y jabón:

Cada vez que estén sucias y después de tocar animales.
Antes de comer o manipular alimento.
Antes y después de curar heridas.
Ates y desués de ir al baño.
Cuando se ha estado en contacto con posibles fuentes de contaminación y/o intoxicación (basura, tierra, etc).



Tratamiento contra la pediculosis



Los piojos es un contagio muy frecuente en los niños de entre 3 a 9 años. La causa de estos piojos es el contagio entre unos y otros puesto que estos pequeños animalitos prefieren las cabezas limpias. Por esta razón, se debe tener mucho cuidado en estas edades para evitar el contagio.

La primera clave es la observación minuciosa del cuero cabello, para que así no os coja desprevenidas. Pero, si por cualquir situación véis que vuestro hijo se ha contagiado con los piojos desde madreshoy os dejamos una serie de pautas sobre el tratatamiento de los mismos.

Cuando se detecten la presencia de piojos, usar un champú o loción antiparasitaia adecuados.
En ese caso, examinar el pelo de todos los niños. El éxito del tratamiento radica en aplicar el producto antiparasitario a todos los afectados al mismo tiempo, y repetir el tratamiento una semana después.
Si hay piojos, lavar con agua caliente la ropa, toallas y ropas de cama.

Sumergir en loción antiparasitaria los peines, adornos del pelo, etc., durante unos 10 minutos.
Para evitar los contagios, además de la higiene es muy importante que los niños y niñas adopten algunos hábitos preventivos. Por ejemplo, debe educarse a los niños para evitaar que compartan entre ellos objetos que puedan ser transmisores de los piojos, como peines, adornos del pelo y gorros.




Consejos para niños que no comen bien



Hay muchos niños que no comen bien, ya sea por el apetito o por que no les gusta/llama la atención lo que comen. En su primer año apenas hay problema con los alimentos que ingieren ya que la mayoría son comidas trituradas y los nuevos sabores los asemejan mejor.

El color verde es uno de los colores que cuando los ven en los alimentos, estos son rechazados y no hay manera de que se lo coman. Para sobrellevar mejor esta época de mal comer de los niños os vamos a dar algunos consejos sobre qué hacer para que los pequeños coman más y mejor.

Para conseguir que los más pequeños coman mejor debemos ser positivos y no estar constantemente peleando con ellos para que se coman la comida. Hay que felicitar al niño cada vez que come bien o prueba un alimento nuevo, esto lo motivará a seguir en esa linea.

Sabemos que toda persona come con los ojos y los niños no van a ser menos, así que debemos intentar disfrazar la comida, como las verduras mezclándolas con tomate, poniéndola en alimentos que sí les gustan como los espaguetis o el arroz. Una forma de que se involucren en lo que comen es cocinando con nosotros, podemos dejarle que expriman los zumos que le hacemos, que preparen los platos con el adorno que quieran…

Utiliza las recompensas como pegatinas y paseos al parque que más le guste, no necesariamente tiene que ser un juguete, sino con una tarde de cine o que invite a amigos a casa es suficiente para motivarlos a que sigan con la misma actitud de comer bien.




Cuando se toma la decisión de separarse hay que explicarle a los hijos de la mejor manera posible la situación



En los tiempos que corren se producen muchas más separaciones entre parejas que antes. Es un momento duro casi siempre para alguna de las dos partes pero se hace muchísimo más complicado cuando existen hijos en la pareja. Una separación sin hijo es relativamente sencilla, al haber hijos hay que pensar en ellos ya que la pareja se rompe pero siguen siendo padre y madre de esos hijos.

Muchas parejas deciden no separarse por que creen que es lo mejor para los niños, pero no es así, es peor que vean peleas continuamente, distanciamiento… hemos de recordar que los niños son niños, no tontos y se darán cuenta de la situación antes o después, por eso es importante tomar la decisión más adecuada y transmitírsela sin rodeos en el caso de que sea una separación de los padres.

Cuando se toma la decisión de separarse hay que explicarle a los hijos de la mejor manera posible la situación. Hay que tener en cuenta la edad de cada niño pero por regla general hay que evitar hablarle mal del padre o la madre, dejarle un tiempo de asimilación y que tengan una ayuda profesional en el caso que sea necesario.

Es necesario que sean los propios padres quienes informasen a los hijos del proceso de la separación y que no se enteren por terceras personas, pueden pensar que se le está intentando ocultar y se le debe dar confianza y sinceridad desde el primer momento. Han de llevarse caminos paralelos por el bien de los hijos, llevarse lo mejor posible y hacer que esta separación se convierta en algo que ha ocurrido y que no ha afectado a la relación de los hijos con los padres.

Muchos hijos creen que la separación de sus padres es fruto de actitudes o comportamientos de ellos, creen que es causado por su culpa así que se debe de hablar con ellos y hacerles saber que no tienen culpa de nada, que papá y mamá han tenido algunos problemas y que es lo mejor para no estar todo el tiempo discutiendo. Hacerles saber que siempre serán sus padres vivan o no en la misma casa y que es un cambio que será mejor para todos.

En una separación se debe llegar a un acuerdo y facilitar la relación del niño con el otro progenitor, siendo flexible en los horarios de visita o las vacaciones haciendo que el niño no sufra cambios brutos en sus referentes emocionales.


Fuente madreshoy.com

lunes, 28 de abril de 2014

Niños hiperactivos



Los niños son inquietos por naturaleza, pero un niño hiperactivo puede ser todo un desafío, sobre todo si no tenemos las herramientas y sabemos cómo tratar a un niño hiperactivo. ¡No desesperes! En esta entrega te contamos cómo hacerlo.

Un niño hiperactivo, o con trastorno de déficit de atención por hiperactividad necesita mucha atención, cariño y cuidado, con un plus de paciencia y contención, igual que cualquier niño obviamente, pero hay que tener en cuenta que nuestro apoyo será el que le permitirá salir adelante y progresar.

Algunos casos de hiperactividad requieren medicación, otros simplemente necesitan una buena rutina y apoyo tanto familiar como escolar y del entorno.

Familia y entorno

Para tratar a un niño hiperacivo debes de tener en cuenta que no estás sola, hay que hablar con el pediatra del pequeño, será él o ella quién realizará el diagnóstico y sugerencias para su tratamiento de conducta, así como también podrá ayudarte para informarte sobre este trastorno.

Habla también con su maestra o maestro para conocer su comportamiento y poder trabajar sobre el o los problemas que tenga. Seguramente su maestra podrá hacerte sugerencias sobre cómo tratar a un niño hiperactivo.

Rutina familiar

Los niños hiperactivos necesitan organización y estructura, una buena rutina familiar, así como un calendario para saber quién hace qué y cuándo son una excelente herramienta.

Deportes para gastar energía

Los niños hiperactivos parece no cansarse nunca, así que un deporte que le permita estar en constante movimiento y gastar energía es una buena opción para que se descargue, además estará aprendiendo a tener autocontrol y reglas, en el caso de que se trate de un deporte en equipo. El yoga para niños hiperactivos también es una buen opción ya que les permite concentrarse y relajarse.
Expectativas e instrucciones claras

Al hablar con un niño hiperactivo debes ser muy clara respecto al comportamiento que esperas frente a una situación. Lo mismo pasa con las instrucciones, tienes que ser clara, recuerda que su grado de atención no es alto, así que debes de ser paciente.

Nadie dice que sea fácil tratar a un niño hiperactivo, pero con un poco de paciencia y siendo clara y concreta seguro lograrás tener una excelente relación, además de ayudarlo con su trastorno de atención.



Tips para que los niños duerman en su cama



En los primeros meses e incluso año de vida, los niños suelen dormir en el dormitorio de los padres, y en algunos casos en la misma cama. Que duerman con uno es lindo, pero llega un momento en el que los padres no descansan bien y el pequeño también necesita tener su espacio.

Conseguir que duerman solitos puede ser todo un desafío, pero con un poco de paciencia, una buena rutina de sueño y algunos tips para que los niños duerman en su cama seguro que lo podremos lograr.

Así que a mantener la calma e intentar alguno de estos consejos:

Cómo hacer que los niños duerman en su cama

Decorar su habitación

Decorar su habitación de acuerdo a su edad y gustos personales, de tal forma que sienta que es suya, es fundamental para que quiera quedarse allí. Podemos pedir su ayuda para elegir el tema e incluso para decidir la disposición de los muebles. Hay 5 elementos que no pueden faltar en el cuarto de un niño, seguro que teniéndolos en cuenta podrás crear la habitación perfecta para que se sienta a gusto.

Tener en cuenta el tamaño de la cama

Cuando los niños son pequeños suelen dormir en cunitas o camitas chicas, al trasladarlos a su dormitorio tenemos que tener en cuenta que en una cama de una plaza se pueden sentir intimidados, es probable que la mejor opción al principio sea optar por una cama o cuna pequeña.


Establecer una rutina para antes de acostarse

Las rutinas son muy importantes, permiten que los niños se sientan seguros, que sepan qué esperar. No tiene que ser elaborada, simplemente algo que pueda recordar, por ejemplo, leer un libro, tomar un baño, escuchar música relajante, cepillarse los dientes, darse un beso y un abrazo, en fin, hay muchas opciones para crear una rutina, lo importante es que se repita día a día.

Ir al baño antes de dormir

Muchas veces los niños se despiertan en medio de la noche porque tienen que ir al baño, así que si que si los hacemos ir antes de dormir las chances de que se despierten son menores. Seguro que si ves por que los niños se orinan en la cama podrás tener más claves para prevenir este inconveniente.


No acostarse es su cama con ellos

Si nos acostamos con ellos puede que piensen que nos quedaremos allí toda la noche, si nos acostamos debe ser un ratito, no quedarnos mucho tiempo es lo mejor.

Explicarle que va a dormir en su cama

Hablarles y explicarles que de ahora en más dormirán en su cama es fundamental, seguramente pienses que no va a entender lo que le digas, pero te aseguro que lo entenderá. Aunque llore, grite o patalee no hay que dejarse vencer, si lo haces tu hijo ganará.

Puede que les lleve un poco de tiempo acostumbrarse, pero siguiendo estos tips para que los niños duerman en su cama, llegará el día en el que la familia pueda dormir toda la noche y cómodamente en sus respectivas camas.




Tips para ayudar a tu hijo a adaptarse al jardín



La emoción te desborda, ya tenés preparada toda la lista de materiales y elegiste la mejor mochila para la ocasión. Le sacás una foto y cuando está a punto de cruzar la puerta, tu entusiasmo se terminó: tu hijo se puso a llorar en la entrada al jardín de infantes.

Que tu hijo no se quiera quedar en el jardín y que no escuche a sus docentes, es el tema que invade las conversaciones con tus amigas. Para saber cómo ayudar a tu hijo a adaptarse al jardín, quedate frente al monitor de tu computadora porque te daremos todas las respuestas, ¡a continuación!

#1 La confianza

Todo lo que sientas vos se lo vas a transmitir a tu hijo. Aunque sea chiquitito y todavía no hable, tus sensaciones, tus comentarios y tu opinión, influyen directamente en la conducta del nene.

Si lo llevás al jardín de infantes no muy convencida, seguro que tu hijo no va a querer quedarse. Sin embargo, si tomás una actitud más relajada y te animás a confiar en la institución que elegiste, seguro te va a ir mejor: tu hijo va a sentir un clima de tranquilidad. "Si mi mamá está tan segura de dejarme, no puede ser malo", pensará él.

# 2 El objeto

Salir de la zona de confort de su casa para encontrarse con un espacio donde, lejos de ser el único, deberá convivir con más chicos es, sin duda, una experiencia difícil.

Para contactar sus dos mundos es una buena idea que, antes de ir al jardín, le pidas a tu hijo que elija el juguete que más le guste para mostrarle a sus docentes y amiguitos. Así, el objeto servirá como nexo: al igual que él, su juguete irá de su casa al jardín sin problemas.

Fijate que no elija el objeto con el que más apego tiene porque siempre está la posibilidad de perderlo.


# 3 Ser mediador

Durante los primeros días en el jardín de infantes, es probable que tengas que quedarte dentro de la sala junto a las docentes y los niños. No es para observar y controlar, por el contrario, es para que puedas actuar como nexo entre el mundo de tu hijo y lo que está por venir.

Decirle: "Llevale esto a tu maestra" o "pedile a ella porque yo no sé dónde está", son algunas formas simples de demostrarle a tu hijo que, para estar en el jardín, necesitará confiar con sus docentes. ¿Te animás a probar hacerlo?


# 4 Anticipar

Como te contamos en el manual básico para comprender a los nenes de 2 años, los chicos necesitan rutinas y hábitos para sentirse seguros.

Contarle antes lo que luego sucederá también puede volverse una rutina: anticiparle a tu hijo que irá al jardín, que va a estar contento y que luego lo irás a buscar y volverán a su casa, es un modo para que, de a poco, comience a incorporar los cambios.

Ahora te anticipo yo: es posible que, cuando le digas que irá al jardín, te diga muy contento que sí. A pesar de esto, es normal que, al ingresar a la escuela, vuelva a llorar y a angustiarse. ¡A no desanimarse chicas! Con el tiempo y la combinación de tips, se sentirá tranquilo y feliz.

# 5 Los dibujos

Cuando son más chiquitos y no pueden hablar, a los hijos se les hace difícil explicar lo que les pasa. Por eso, el dibujo es una buena opción para que, de a poco, pueda liberar las emociones que siente.

Así como podés dibujar en tu casa situaciones como nenes yendo a la escuela, también es una buena idea ofrecerle a las docentes que, cuando llega, dibujen a su familia y su casa.

Creeme, ¡me sirvió muchas veces!

Bonus track: a no olvidar

Algunos recursos pueden ayudarte muchísimo: cantá las canciones del jardín, leéle libros de nenes a los que le sucede lo mismo que a él e informate sobre cómo ayudar en la adaptación y algunas claves para que el jardín de infantes sea un aliado.

¿Te sirvieron estos consejos? ¿Te quedó alguna pregunta para hacer? ¡Contame!




Las consecuencias de fumar en ambientes donde hay niños



Todos sabemos que el tabaco es perjudicial, pero las consecuencias de fumar en ambientes donde hay niños muchas veces se minimizan porque se desconocen o bien se cree que porque el ambiente es amplio no pasa nada.

Se le llama humo de tabaco ambiental o humo de segunda mano; es cuando las personas que no fuman (en éste caso los niños) se encuentran en el mismo ambiente que otras que sí lo hacen. Debido a que inhalan el humo de la estancia en la que se encuentran y por lo tanto también puede producir cáncer, a las primeras se las conoce como fumadores pasivos.

Lo cierto es que el humo del cigarro contiene aproximadamente unos 250 productos químicos y sustancias altamente perjudiciales, tóxicas y carcinógenas, por ejemplo:
  • Formaldehído
  • Benceno
  • Cloruro de vinilo
  • Arsénico
  • Amoníaco
  • Cianuro de hidrógeno

Fumar en el mismo ambiente en donde hay niños

Según las estadísticas, de 150 mil a 300 mil infecciones del sistema respiratorio se producen cada año en niños menores de 18 meses, entre las cuales se contabilizan ente 7 mil y 15 mil hospitalizaciones. Su condición no los favorece, ya que los niños poseen pulmones pequeños y su respiración es más rápida que la de los adultos.

Los bebés también corren riesgos de contraer problemas de salud cuando están en ambientes en los que se fuma, pueden sufrir:
  • Síndrome de Muerte Súbita del Lactante
  • Asma
  • Reducción de la capacidad pulmonar
  • Enfermedades como neumonía y bronquitis
  • Infecciones de oído, posible pérdida de audición infantil

¿Serias capaz de encender un cigarrillo para que lo fume un niño de 2 años? Bien, es lo que sucede cuando un niño es fumador pasivo; en su edad adulta es más propenso a contraer enfermedades como:

Cáncer de pulmón
Enfermedades cardiovasculares
Cataratas (de los ojos)

Cómo evitar que los niños sean fumadores pasivos

Las consecuencias de fumar en ambientes donde hay niños no son pocas, y conllevan gravedad. Hay quienes piensan que fumar con la ventana abierta o bajo el ventilador elimina los perjuicios; sin embargo esto no es cierto. Las sustancias quedan impregnadas en las cortinas, la ropa, los muebles y en todo aquel objeto que está en el ambiente en el que se fuma.

Así es que si fumas…

No fumes cerca de tus hijos.
No lleves a tus niños a sitios en los que hay gente fumando.
No fumes ni permitas que nadie lo haga dentro de tu casa.

Si no puedes dejar de fumar, al menos intenta no hacerlo delante de tus hijos. Ningún padre desea que sus hijos fumen, por lo que llegado el caso si continúas con el hábito, no tendrás autoridad moral para pedirle que no lo haga. Y esto, como ya hemos mencionado, podría ser solo una de varias e importantes consecuencias.


Fuente entrepadres.imujer.com

lunes, 10 de junio de 2013

Día de los Difuntos, Mamá te has detenido a pensar en cómo hablar del tema con los niños?



Una mascota, abuelo algún compañero de clase, un pariente cercano que llega al final de la vida causa tristeza y muchas preguntas sobre la pequeña cabeza de los niños. Hoy, Día de los Difuntos, Mamá te has detenido a pensar en cómo hablar del tema con los niños? Después de todo, dicen los psicólogos, salvo los hijos de este tema puede no ser la mejor manera de hacer crecer sin miedo.

"Desde el momento en que el niño es capaz de sentir la falta, es decir, desde muy pequeño, es necesario situar la situación vivida, no es posible suponer que no se veía nada", dice la psicóloga Fernanda Nogueira de Farias , clínica CPPL.

Según ella, los niños de hasta tres años no puede entender claramente que la muerte es final, pero entiendo que no van a jugar más con su abuela, por ejemplo. Ya la más antigua entender que la muerte es algo natural y necesario explicaciones concretas para entenderlo. Sin embargo, es de 12 años, que pueden comprender todo el proceso de la muerte.

"A menudo el adulto decide ignorar una conversación sobre el tema por sí mismo teniendo dificultades para hacer frente a la muerte. Pero esa conversación es un momento importante, porque la forma en que se dijo y vivió esta muerte introducirá al niño en una cuestión fundamental para compree"

Cada niño presenta dolor de diferentes maneras, y este proceso es fundamental para superar este momento y sin trauma. Lo mejor que puedes hacer, aconseja psicólogo, se dejó hacer lo que quieras, animándoles a expresar lo que sienten.

"Las preguntas deben ser respondidas con palabras sencillas y frases cortas, de modo que puedan entender el proceso natural de la muerte. Si los padres actúan de forma natural, el niño va a lidiar con la muerte y sin problemas ". Libros y cuentos, dice Fernanda, también pueden ser de gran ayuda si los responsables tienen dificultades para abordar el tema. Es importante que la pequeña escuela también está al tanto de lo que ocurre con los profesores y compañeros de clase pueden aceptar el sufrimiento e incluso hablar de ello.

"Los padres deben evitar expresiones como" dormir para siempre "o" descansado ", ya que el niño puede tener miedo a la hora de dormir o pensar que la persona que murió despierto. Decir que una persona de "izquierda" o "fue un largo viaje 'también puede confundir a los más pequeños", dice Fernanda.

"Deja que el niño a merced de los trajes es lo que no se debe hacer. La cuestión clave es cómo decir, y que el "cómo" va a depender de cada familia. Una familia religiosa, por ejemplo, puede utilizar la religión, haciendo uso de un lenguaje acorde con la edad del niño. Hay varias maneras de tratar el dolor de la pérdida. Lo que no se puede dejar que el niño está en el dolor hasta que sucumbir a la imagen que estaba desapareciendo ".



Los niños con peligro de repetir el año



De fin de año. Para muchos, el lugar de vacaciones! Para otros, el tiempo para no asfixiarse repiten curso en la escuela ... Si los niños se ajustan a esta segunda alternativa, amigo, no pierdas la esperanza. Cualquiera que sea la edad de los niños, con su presencia y orientación en los estudios todavía tienen posibilidades de recuperar las buenas calificaciones! Por lo menos en las escuelas que no han llegado a las finales ...

Según psico Debora Corigliano, este momento de tensión, los padres no deben pelear o castigar a los niños por las notas. Sigue en la siguiente entrevista que manera se puede, de hecho, les ayudará.

- Los estudiantes que están "colgados", la búsqueda de buenas calificaciones para obtener una calificación de aprobado, todavía tienen una oportunidad en este momento del año escolar?

Debora - depende de la cantidad que necesita en relación con la nota y la escuela. Algunas escuelas ya están en exámenes finales y terminan dándole la oportunidad de recuperarse y consejo de clase. Tenemos que pensar que el estudiante sea aprobado por la junta ha quiere ser bueno en algunos temas.

- ¿Cómo los estudiantes deben estudiar para asegurar el éxito en las notas?

Debora - Centrándose en el contenido que se da en la evidencia. La participación en las clases de recuperación que ofrece la escuela, y en función de la edad del estudiante, y el seguimiento de los padres.

- ¿Cómo los padres deben guiar a sus hijos en esta situación?

Debora - Ayudar en lo necesario. Ahora no es el momento para combatir, sancionar y chantajes como "si no pasa el año tal cosa sucederá '! Esto sólo dificulta el difícil momento que el estudiante está pasando.

- Maestro es particularmente importante en este momento?

Debora - Sí, si el problema es el contenido, o más bien la falta de contenido. Si el problema de origen emocional es el más sabio buscar una psicópata.

- Los padres deben hacer cumplir las reglas como "si no obtiene una calificación aprobatoria de Navidad", o, "si usted no recibe buenas calificaciones no ir de vacaciones" ... Este tipo de cosas ayuda o perjudica aún más?

Válido para todas las edades?

Debora - Creo que he dicho en el anterior. Si el niño no le va bien en la escuela, los padres deben buscar cuál es el problema real. Si el estudiante está estudiando y todavía no puede anotar, necesita ayuda, no castigo. Ahora bien, si el estudiante no está interesado, qué lecciones, carece de buena conducta y por estas razones se repetir curso, creen que el castigo ya está dado: la repetición! Los padres hacen conscientes del daño que tendrá en su vida académica. Estoy a favor de dar un castigo que está directamente relacionado con el hecho en sí mismo. Si no se ha estudiado, la pena va a estudiar más tiempo y tienen menos de videojuegos o el tiempo de computadora. Y así sucesivamente ...

- En el caso de adopción, el niño debe ganar algún tipo de "recompensa"? Y en reproche, una especie de castigo?

Debora - En caso de aprobación, o buenas calificaciones en las pruebas, el primer premio será el reconocimiento por parte de los padres con un incentivo, un fuerte abrazo y un beso. Y el mérito que el niño puede elegir algo que va a hacer para celebrar ... Ahora en señal de desaprobación, castiga el acto mismo. No vale la pena hablar ahora quedarse y humillar al niño! Ella necesitará ayuda!

- Para no pasar este momento difícil el próximo año, deben ser combinados y las normas entre padres e hijos sobre la escuela?

Debora - Estudio primera. El niño debe tener un estudio, juegos, ordenador, consola de juegos de rutina, etc ... Pero lo más importante es que, sin importar la edad, debe estar siempre vigilando por los padres. Autonomía en estos casos puede ser el mayor villano porque los padres dejan al niño solo estudiar, y luego cobran todo demasiado tarde. Siempre es bueno estar al tanto de lo que el niño ha hecho y continuo contacto con la escuela, aunque sea en la escuela secundaria. Los niños, sin importar su edad, tienen que aprender a estudiar y necesitar la ayuda de un adulto.




Cómo lidiar con los celos del hermano mayor



Otro bebé en camino? Pero sabemos que el hermano mayor necesita realmente su comprensión. Ver exactamente cómo lidiar con los celos que esta nueva etapa pueda ocasionar. Las directrices son Breno Rosostolato, especialista en psicología clínica y profesora de psicología en la Facultad de Santa Marcelina.

"No es más que un ojo. Sólo observa y se da cuenta de que algo es diferente. La barriga de mamá está creciendo, esto es presagio de que algo va a suceder.

Naturalmente, muchos niños se sienten celos con la aparición de un hermano pequeño. Después de todo, para el niño, que hasta entonces había recibido la atención de los padres, la llegada de otro rompe la exclusividad. Los celos se basa en temas de pérdida, ya que el niño tiene la fantasía de que sus padres van a perder a su hermano, por lo tanto, otro sentimiento se despertó: la rivalidad. El hermano mayor se siente inseguro y asustado por la posibilidad de perder terreno ante el que ha de venir. Para defenderse, crea situaciones para mantener y conservar el amor de los padres.

El niño en este período es invadida por fantasías, emociones y sentimientos de amenaza, llevándola a reacciones agresivas y comportamientos regresivos como el incontrolado pis y caca, rabietas, volver al uso del chupete o el biberón y la desobediencia. Todo para llamar la atención de los padres. Estas manifestaciones son el resultado de que el bebé está en el útero y denuncian el sufrimiento de dolor experimentado por el niño. El sentimiento de abandono domina porque no tiene los recursos internos para hacer frente a estos sentimientos. Por lo tanto, los padres serán los interlocutores entre el hijo y hermano que anuncia. La paciencia, la atención y la charla serán fundamentales para disminuir el dolor del niño y facilitar su adaptación y aceptación para el bebé.

Es muy importante hablar de la madre que el bebé está en el vientre, lo que indica que él es el hermano y ser la compañera del hijo mayor. Al decir que el bebé es pequeño, demuestran que es frágil y que, por lo tanto, se necesita una gran cantidad de ayuda del hijo mayor hasta que crezca el bebé. La madre debe acercarse a los hermanos. Anime a su hijo a tocar, abrazar y hacer en el cuidado hermano. Es aconsejable que la madre permite la participación del hijo mayor en el cuidado de su hermano, ayudando con las tareas pequeñas y felicitándolo por su actitud. Por lo tanto, el niño se sentirá más valorado, y desarrollar emocionalmente, interiorizando los conceptos de colaboración y asistencia.

Mostrar el mismo amor y cariño al hijo mayor, diciendo que a él directamente, sin exagerar o excesos. Las madres no deben culparse a sí mismos para dar más atención a los más jóvenes. Después de todo, hay un sinnúmero de cambios de pañales, la alimentación y bañarse. Para dar cabida a los cuidados necesarios para el recién nacido y su hijo mayor, tomar descansos y hablar con el niño, que serán amigos muy edificantes y compañeros. Hacer hincapié en la convivencia armoniosa entre los dos hermanos será el más viejo cada vez más propensos a recibir en tu vida hermano. En situaciones de conflicto, y los momentos más tensos, tratará de dar cabida a los niños a expresarse libremente, dando condiciones para ella para hablar de sus temores. Siempre la bienvenida a la angustia del niño y encontrar apoyo.

La llegada de un hijo cambia la rutina de la familia y con la llegada de la segunda, la rutina se ha adaptado en un primer estado se someterá a un nuevo cambio, sobre todo en lo que respecta al respeto del hijo mayor. Cambio de habitación, comenzando en el kindergarten, todo esto va a afectar. Para minimizar estos efectos, es recomendable que los padres de planificar el futuro. La anticipación de las adaptaciones ayudan a la transición y desarrollo del niño en su relación personal con el hermano más joven.

La llegada del hermano debe ser un paso a transformaciones sana y constructiva de los más antiguos. Es la vida que le ayudará a reconocer unos a otros y socializar. El desarrollo cognitivo y afectivo implica la aceptación de los demás y sus diferencias, sin apoyarse en celos o rivalidad ".


Fuente los-hijos.blogspot.com.ar

miércoles, 8 de mayo de 2013

Orientación del niño para un desarrollo saludable



Las madres de los niños que ya han entrado en la etapa de "por qué" es posible que haya oído hablar de los niños a través de preguntas indiscretas relacionadas con la sexualidad. Lo que es muy natural, ya que es durante la infancia que los pequeños comienzan a descubrir sus cuerpos. Sexual infantil, tema aún tabú por muchas personas, es parte del desarrollo saludable de los niños y merece mucha atención por parte de los padres.

Echa un vistazo a los siguientes exámenes de niño y adulto de comportamiento psicóloga Paula Carvalho persona sobre este tema y hacer sus preguntas.

"El tema de la" sexualidad "es en sí mismo un tabú en nuestra sociedad. A sólo 50 años, es que somos capaces de hablar de ello con un poco más de facilidad. Esto se debió principalmente al control de la mujer sobre su sexualidad con el uso de las píldoras anticonceptivas que le permitían decidir sobre tener hijos o no.

Según el IBGE, la tasa de fecundidad en 1970 fue de 6,16 hijos por familia, mientras que en 2010 el número de niños aumentó a 1,86. Se cree que esta nueva planificación de la familia está estrechamente relacionada con esta visión de la sexualidad femenina.

Ahora Will es posible hablar de la sexualidad infantil?

Usted puede preguntarse en este punto: "Pero los niños tienen sexualidad? Siente el placer? "Y podemos responder naturalmente que sí. Sin embargo, una sexualidad diferente a un adulto que ya tiene relaciones sexuales o tener relaciones sexuales.

El desarrollo se enfrenta el desarrollo del cuerpo sexual infantil, baby social y psicológica y comienza con el nacimiento, sino que se desarrolla durante toda la vida. En esta primera etapa, que dura hasta los 3 años de edad, es la búsqueda del placer, y es sabroso como comer, dormir y jugar.

A partir de 4 años hasta los 7 años de edad, llamada "fase de los porqués", los niños quieren descubrir su propio cuerpo y, a veces el cuerpo de amigos. Esto es muy natural, ya que comienzan a identificar las diferencias de un cuerpo de niño y niña.

En esta etapa también suelen jugar los comportamientos que observan en el hogar y en la escuela o ven en la televisión y escuchan las conversaciones de los adultos. Los padres así que ten cuidado cuando se habla y que los niños asistan. Por lo tanto, la orientación sexual es crucial para los niños no se reproducen o no anticipar momentos que no son relevantes para su edad. Recuerde que el niño está en desarrollo y esto requiere atención.

De acuerdo con el Estatuto del Niño y del Adolescente, la orientación sexual es un derecho del niño. En el Currículo Nacional también está asegurada con la orientación sexual de los niños, se entiende que, además de la familia, la escuela también es responsable del desarrollo del niño.

Por lo tanto, si empezamos a hablar de la sexualidad desde la infancia, dar la información correcta, animando al niño a tener conocimiento de uno mismo, a desarrollar el respeto por ti, por tu cuerpo y otros.

Los estudios demuestran que los niños que son de tipo sexual, comienzan su vida sexual más tarde y protegen más. Con la orientación apropiada, estamos contribuyendo a una sociedad con menos ciudadanos ETS más consciente, saludable y feliz ".





Niños que no quieren estudiar



Notamos

como últimamente el tema relacionado con los estudios de los niños X ha sido objeto de preocupación por muchas madres aquí en nuestra web? Las madres están tratando de determinar en un intento de ayudar a los niños a abandonar la pereza de estudiar a un lado y descubrir el placer de ir a la escuela, aprender cosas nuevas, estudiar para progresar. Una vez más hablamos con psycho Corigliano Debora, autor de 'padres rectores educar a los niños ", que trae importantes explicaciones sobre el tema. Si tu pequeño camina dando tiempo de trabajo para el estudio, se ve cómo proceder!

- Es común que los niños de alrededor de 6 a 10 años no muestran un gusto por el estudio, prefiriendo siempre los momentos de broma?

Debora - Si el niño no ha adquirido el hábito de estudio de la educación de la primera infancia, que ahora es realmente el más preferido por la broma que para el estudio. Esto se debe a que los niños están en una etapa donde las responsabilidades se vuelven más pesados ??y los resultados dependen más de ellos y de sus esfuerzos que las actitudes de los padres. En este momento el más correcto es dividir el tiempo en actividades tales como el tiempo de juego, estudio, ordenador, dormir, etc.

- Este tipo de comportamiento es más común entre los niños (por lo menos son las madres de los niños que más se quejan!)?

Debora - Sí, tengo muchos casos en la práctica que las madres de los niños a mí con una queja sobre la falta de interés por los estudios y la falta de concentración. Ahora responde con una frase Aristótoles: "Nada en la vida es más complicada de tratar de coincidir con lo que la naturaleza ha hecho diferente". Los niños son más impulsivos, más dinámico y por lo tanto llegar a tener problemas para concentrarse.

- ¿Cuáles son los primeros signos de que el niño emite lo que indica una falta de interés por los estudios?

Debora - Acerca de las señales es la escuela. Debido a que el profesor percibe bajo rendimiento escolar y la falta de interés por participar en las actividades propuestas. Sin embargo, puede haber algún factor emocional que lleva al niño a perder el interés en los estudios, tales como: separación de los padres, la muerte en la familia, mudarse de casa o la escuela, etc. Siempre es interesante que la escuela mantiene un canal de comunicación con la familia!

- En casa, los padres deben llevar no sólo el estudio del niño (muchos la fuerza y ??el niño termina estudiando aun odiando estar allí), pero me gusta tener los libros?

Debora - El ejemplo vale más que mil palabras, o incluso de castigo. Un niño que crece viendo a sus padres leer, de interesarse en diversos temas y rodeado de libros y revistas actuará con confianza cuando pedido escuela leyendo un libro específico. Ahora bien, si esta costumbre no existe en la familia, el niño será sometido a un proceso de adaptación. Primero debe estudiar y leer junto con sus padres. Los padres deben enseñar a sus hijos a la escuela, montar estrategias para facilitar este acto y no sólo exigir resultados. El estudio se lleva a infantil forzado no le gusta la escuela y el aprendizaje.

- El castigo para aquellos que no estudian resuelve?

Debora - Esto es muy preocupante. En primer lugar tenemos que pensar, porque el niño no estudia? La pereza, la falta de interés, problemas emocionales, no ver bien, tiene problemas de audición. Después hipótesis descartadas importantes, nos centramos en la pena correspondiente al delito que no está estudiando. En este caso tenemos dos tipos de castigo. El primero es el muy nota y para la retención de estudiantes. Por sí mismo el niño determina su castigo. Pero si los padres no quieren llegar a este extremo, pero pueden estipular un castigo que se relaciona con el hecho en sí. Lo que no puede ocurrir es que el niño que no estudia y papá consigue el juego, la computadora o el televisor. Lo más sensato es combinar: "Hijo, tienes tiempo para estudiar y jugar a los videojuegos, pero como no se está cumpliendo con esta combinación que se acorte el juego para que usted se centre más en la lectura y el estudio. Cuando sus calificaciones mejoran, volver a tener más tiempo para jugar. " En este caso, el castigo o la sanción será el propietario del estudio. Pero no lo suficiente como para estipular esta acción y no supervisar la participación de los padres en esta época del castigo es muy importante.

- ¿Y en la escuela, cómo los profesores deben proceder a "ganar" la atención del niño?

Debora - Esto es muy fácil. Los niños necesitan pequeños éxitos a que la autoestima es estable y que pase a tener más interés en estudiar y obtener buenas calificaciones. Pequeños objetivos, las actividades de juego, pero que requieren razonamiento, y trabajo en grupo hará que el niño a motivar, ha logrado el éxito en sus esfuerzos. Así, la voluntad de seguir golpeándolo causará más interés por los estudios y la participación e interés en el aula. Esto requiere una atención especial por parte del profesor, pero este regreso es muy bueno.

- Un día, esta será una falta de interés natural? El niño, cuando se trata de adolescentes estarán más interesados ??en los estudios?

Debora-No. Si ella no ha aprendido a cultivar el hábito de estudio y no está acostumbrado a tener una rutina diaria se vuelve mucho más difícil. ¿Por qué? A lo largo de la carrera académica de un niño tiene que aprender a estudiar. Buscar estrategias para ayudar a la memorización y la adquisición de conocimientos. Esto debe hacerse al comienzo de la escuela primaria y se absorbe en los próximos 9 años, por lo que el joven estudiante sabe llevar a cabo sus estudios en la escuela secundaria y también para ingreso a la universidad. Esto nos lleva a la conclusión de que la presencia de los padres, la sociedad con la escuela, el estímulo a la lectura y la adquisición de buenos hábitos desde una edad temprana son muy importantes para el éxito académico. Si el niño no ha tenido la oportunidad, tienes que aprender a estudiar, no importa la edad. Y para que eso suceda sin traumas, peleas y castigos es la asociación y la orientación necesaria a los profesionales de la escuela y también ayuda a un psicólogo educativo.





Cómo orientar a mi hija de 3 años que está enojada con el profesor



Tengo dos hijas 3 años, que son gemelos y entró en la escuela de dos años. Ellos son idénticos, pero sólo en apariencia.

Lo que me da más trabajo en la escuela es Laura, ella es obtener molesto cuando el profesor no va a dejar que haga lo que ella quiere. Luego ataca a la maestra.

Sólo he tenido mi hija y la escuela sigue siendo el mismo. Lo que hago es hablar, guía, lugar de castigo, disparar lo que le gusta jugar y no va a soportar que le dio unas palmaditas en el trasero. Odio esta última opción, pero no sé qué hacer. ¡Ayúdame!


Fuente los-hijos.blogspot.com.ar

miércoles, 24 de abril de 2013

¿Cómo mantener los juguetes de los niños en orden?



Hace pocos meses los regalos de Navidad inundaron los hogares de nuestros hijos. Muñecas, videojuegos, bicicletas, patinetas, etc. , llegaron a acrecentar el inventario de juguetes de los pequeñ@s., pero ahora ¿quién podrá ayudarnos a que esos juguetes se mantengan en su lugar y la casa no parezca un verdadero campo de batalla cada que nuestros hijos deciden echar a andar su imaginación y jugar con ellos?

Parecería cosa imposible, pero no lo es, podemos hacer que la casa se mantenga en orden y los juguetes en su lugar, a continuación te damos algunos consejos que te ayudarán.

* Las cajas de plástico son una buena opción para que los niños más pequeños guarden sus juguetes, son resistentes a los golpes y se pueden limpiar con facilidad, además de que son livianas y podrás encontrarlas de diferentes medidas y capacidades. Si quieres apilarlas para que no ocupen mucho espacio solo debes taparlas; clasifica los juguetes y pídele a tu hijo que los guarde en orden.

* Un baúl no es cosa de la abuela, hoy en día siguen siendo una buena opción para guardar infinidad de cosas; los hay en colores y diseños muy modernos. Es muy buena opción para guardar ahí juguetes, una vez cerrado sirve como un banco para sentarse; si lo pones a un lado de la cama puede servir como una práctica mesa de noche; puedes colocar un paño debajo de la tapa para evitar accidentes, ya que es muy común que los niños se lastimen los dedos de esta forma.

* Puedes colocar una especie de enrejado de madera en la pared, ésta puede tener manijas de las cuales podrás colgar diversos objetos, como bolsas, en caso de que tengas una niña, o morrales en caso de que sea un niño

* Aprovecha todo el mobiliario de la habitación de tu hijo, no dejes cajones vacíos que pueden resultar muy útiles para guardar juguetes pequeños que con frecuencia andan regados por la casa.

* Si tu hijo tiene una gran cantidad de juguetes pequeños (cartas, muñequitos que se incluyen en huevos de chocolate, etc.) puedes guardarlos dentro de cajones, de ser posible con organizadores internos, dejarás de encontrarlos en los rincones más insospechados de la casa.

* Una buena opción para la organización de las muñecas o juguetes son las repisas para poder colocarlas de manera que luzcan y permanezcan en orden. No olvides que deben estar a una altura donde puedan alcanzar.

* Los sillones Kid’s Roll Top Chair son una opción perfecta para maximizar espacio y guardar juguetes. No sólo sirve para sentarse, sino también sirve para almacenar cosas.

* Aprovecha cajas de zapatos para almacenar juguetes, si las forras con papel de regalo te servirán al mismo tiempo como pieza decorativa para la habitación infantil.

* Las redes que se cuelgan del techo sirven como acumulador ideal de peluches y elementos que pesen poco. No ocupan espacio y además ofrecen color y vistosidad.

* Fomenta los buenos hábitos en tus hijos, permite que participen en las tareas de mantener el orden y reconóceles por el trabajo bien hecho. Si los pequeños al menos intentan tener ordenado su espacio, muéstrales que lo haz notado, de lo contrario hazles saber sus fallas.

Fuente: Familia Aollatino





10 claves para reconocer si tu hijo tiene problemas de audición



¿Crees que tu hijo(a) tiene problemas para escuchar lo que dices? ¿O quizás has notado que no entiende las órdenes sencillas que le das?

Por si no lo sabías, éstas pueden ser algunas de los signos para detectar si un niño presenta problemas de audición.

Así lo explicó la asociación española Clave (Atención a la Deficiencia Auditiva), la cual recomendó a los padres que observen detenidamente las etapas críticas del desarrollo de los menores, pues pueden orientarles para notar una posible pérdida de audición.

Al respecto, el organismo advirtió que cuanto más tarde se hace el diagnóstico de este padecimiento, más serios serán los efectos en el desarrollo del niño.

Por ello, entregó una serie de consejos para que puedan alertar la posibilidad de un problema de audición en sus hijos.

1.- “A los 8-12 meses el niño no vuelve la cabeza hacia los sonidos familiares o no balbucea”.

2.- “A los 2 años no entiende órdenes sencillas sin apoyo visual”.

3.- “A los 3 años no localiza la fuente del sonido y no es capaz de repetir frases”.

4.- “A los 4 años no sabe contar lo que le pasa”.

5.- “A los 5 años no puede mantener una conversación sencilla”.

6.- “Dice ‘¿qué?’ con demasiada frecuencia”.

7.- “Su falta de atención es frecuente y le cuesta concentrarse”.

8.- “Pone la televisión a un volumen muy alto”.

9.- “Orienta la cabeza hacia la fuente del sonido y mira fijamente a la cara cuando le hablan”.

10.- “No entiende cuando se le habla desde otra habitación”.

Además, desde ABC.es informaron que los problemas auditivos de los pequeños también pueden advertirse en la sala de clases.

Fuente: mujer.biobiochile



Alimentos que curan a los niños: la visión y los ojos



La buena visión de los niños afecta no sólo a su desarrollo sino también a su capacidad intelectual. Y es que no ver bien afecta al rendimiento escolar de los niños. La vista es el sentido por el que se recibe la mayor cantidad de información, aproximadamente el 90 por ciento. Según un estudio realizado por la Fundación del Instituto de Ciencias Visuales de Madrid (INCIVI), entre el 15 y el 30 por ciento del fracaso escolar puede deberse a problemas de visión.

La mala caligrafía, las faltas de ortografía o la dificultad para leer son, a veces, consecuencia de problemas de enfoque o de percepción, muy difíciles de detectar sin ayuda médica. En la mayoría de las ocasiones, los niños no se quejan, pero hay algunas actitudes que pueden hacer sospechar a los adultos que existe algún problema.

Alimentos recomendados para la vista de los niños

La alimentación juega un papel muy importante en la prevención de la salud ocular. ¿Cuáles son los alimentos que curan a los niños la visión y los ojos, y cómo elaborarlos para aprovechar al máximo sus propiedades y gusten a los niños?

La doctora María Concepción Vidales Aznar, especialista en Nutrición, Dietética Humana y Trastornos del comportamiento alimentario, directora de la clínica Nutrimedic, y autora del libro Cocina que cura, asegura que una dieta rica en vitaminas y minerales, y ácidos grasos esenciales es fundamental para mantener la visión de los niños en buen estado.

Los mejores alimentos para mantener una buena salud ocular son las frutas y verduras de color rojo y anaranjado. Esto es debido a su contenido en vitamina A y provitamina A (betacaroteno), los dos con propiedades preventivas y beneficiosas para la visión. También contienen importantes cantidades de vitamina C con efectos antioxidantes.

Asimismo, las frutas y verduras en general son ricas en vitaminas del grupo B, que son necesarias para el buen funcionamiento del sistema nervioso y la transmisión de información al cerebro. Otras sustancias necesarias para la buena salud ocular son la luteína y zeaxantina, dos pigmentos que también podemos encontrar en muchas frutas y verduras de color naranja y verde.

Para cuidar de la salud visual de los niños, se ha establecido que el 60 por ciento de la ingesta de vitamina A debe provenir de la dieta, es decir, debemos ingerir los carotenoides de los alimentos. También puede recomendarse el consumo de 2,1 mg diarios de betacaroteno en forma de suplementos.

Consejos de preparaciones para los niños

La mejor manera de aprovechar la vitamina A es tomar frutas, verduras y hortalizas de color rojo aranajado como melocotón, zanahoria, naranja, pomelo, tomate y mango. Conviene consumirlas en crudo como frutas frescas, pero los niños también las toman muy bien en zumos y son muy recomendables.

En papillas y purés, la zanahoria y la calabaza, mezcladas con patata, calabacín y puerro, también resultan deliciosas para el paladar de los niños por su sabor dulzón.

Fuente: www.guiainfantil.com

lunes, 22 de abril de 2013

Consejos para evitar accidentes domésticos con niños



Los niños menores de 5 años son particularmente vulnerables debido a su naturaleza curiosa e impulsiva y por ello es especialmente importante preparar el hogar para minimizar la probabilidad de accidentes. Afortunadamente, existen muchas rutinas rápidas y sencillas que se pueden poner en práctica en casa para ayudar a proteger a los más pequeños de los riesgos de accidentes domésticos, la campaña educacional “Hogar Feliz” de P&G, nos propone los siguientes consejos para ayudarte a mantener un hogar seguro y feliz:
Decálogo para un hogar seguro
1. Haz un tour de seguridad por la casa observando los peligros potenciales como productos viejos, cables deshilachados o enchufes eléctricos sobrecargados que pueden ser riesgo de incendios. Además, comprueba que el mobiliario del hogar no tenga bordes afilados con los que se pueda dañar el pequeño.

2. Lee y sigue las instrucciones del fabricante en cuanto a la instalación y uso de los electrodomésticos y productos en casa.

3. Es recomendable tener un extintor de fuego en la cocina y al menos uno en cada planta del hogar. Lee las instrucciones y aprende a usarlo. Aprovecha el cambio de hora para acordarte de revisar los indicadores de los extintores.

4. Instala detectores de humo en todas las habitaciones, incluyendo el sótano. Coincidiendo con el cambio de hora para recordarlo mejor, reemplaza las baterías y/o pilas de los mismos. También es recomendable la instalación de detectores de monóxido de carbono.

5. Coloca tapones de plástico en los enchufes eléctricos para evitar que los más pequeños introduzcan sus dedos en él.

6. Guarda todos los pequeños electrodomésticos a una distancia de seguridad de fregaderos, lavabos, bañeras y duchas para evitar posibles accidentes.

7. Ten bien guardado un botiquín de primeros auxilios en casa en un lugar al que puedas tener acceso rápidamente en caso de emergencia. Éste debe contener todo lo necesario para atender golpes y rozaduras desde esparadrapo, vendas y antiséptico hasta carbón activado para purificar el agua y una pequeña linterna con pilas de repuesto.

8. Un armario seguro es la mejor manera de tener los productos de limpieza y lavandería fuera del alcance de los niños. Cierra siempre el armario o cajón con llave para prevenir accidentes.

9. En relación a la manipulación y uso de productos de limpieza, lee y sigue detenidamente las instrucciones de las etiquetas. Asegúrate de manipular siempre estos productos con las manos completamente secas.

10. En caso de que algún producto doméstico entre en contacto directo con la boca y/o los ojos, acude de inmediato a un médico. Ten siempre a mano el número del médico de familia y del hospital cercano para llamar en caso de emergencia.

Recuerda lo importante que es mantener un hogar seguro para evitar accidentes domésticos con niños, también puedes seguir estos otros consejos si tus hijos aún son bebés.


Ahorra en la primera comunión de tu hijo



La primavera es una época de gastos, sobre todo cuando llegan las primeras comuniones. El vestido, el banquete o las fotos son gastos que puedes controlar si empiezas a planear pronto la celebración.

En MujerdeElite te ofrecemos 10 trucos para que esta celebración te salga por menos precio:
1. Elige un traje clásico

Es mucho más fácil que consigas un traje de corte clásico más barato que uno de temporada. Así podrás encontrarlos de segunda mano o en outlet por un precio inferior y tu hijo podrá lucir igual de elegante.

También es una excelente idea preguntar a algún familiar o amigo cercano, con hijos que ya hayan hecho la comunión, si tienen uno para poder dejarte, ahorrarás mucho tiempo de búsqueda y una buena cantidad de dinero.
2. Busca unos zapatos cómodos que pueda seguir usando
Para un niño es mucho más sencillo que los zapatos que use para asistir a su primera comunión pueda usarlos para otros eventos formales, pero para las niñas es un poco más complicado. Encuentra unos zapatos que sean cómodos y sencillos para que pueda seguir usándolos, si quieres puedes teñirlos para que adopten un color que tu hijo pueda usar más a menudo.
3. Ahorra en peluquería
Ahora que todas tenemos unas planchas de pelo o unas tenacillas en casa, puedes intentar peinar a tu hija en casa, así te ahorrarás la prueba de peluquería y el estrés por la mañana. Empieza a ensayar aplicando estos sencillos trucos y conseguirás peinar a tu hija en casa a coste 0.
4. Prepara tú misma el banquete
El banquete es uno de los mayores gastos de una comunión. Prepara tú misma el catering para tus invitados y sírvelo en casa. Otra alternativa es alquilar un local y acondicionarlo tú misma con una mesa larga y unos platos. Crea un buffet para todos tus familiares y disfrutad una comida más informal. Seguro que lo pasáis muy bien.

5. Reduce la lista de invitados
Intenta minimizar la lista de invitados, que parezca una comunión, no una boda. Procura que la lista de invitados incluya solo a los familiares y amigos más cercanos, así podrás ahorrar en el banquete.
6. Recicla tu look más formal para asistir a la comunión de tu hijo
Intenta no comprar un traje de fiesta nuevo, ayúdate con tu fondo se armario y algunos complementos clave de la temporada para lucir guapísima durante la comunión, conseguirás un look que podrás lucir siempre que quieras. Si no exiges una asistencia tan formal, no sólo ahorrarás tú en el vestuario, también tus invitados, que seguro que están muy agradecidos.

7. Celebra una comunión conjunta
Si tienes dos hijos que se llevan muy poca edad, intenta celebrar la comunión de los dos a la vez, así el gasto extra sólo será un traje más y no toda una celebración. También puedes hacerlo con amigos muy cercanos o primos y compartir gastos, es una forma de celebrar una comunión low cost.
8. Envía los recordatorios por e-mail
Con las nuevas tecnologías, todos conocemos a alguien habilidoso en la edición gráfica. Intenta diseñar tú misma la imagen del recordatorio de comunión de tu hijo y enviársela a todos los invitados por correo electrónico. Así no tendrás que imprimir recordatorios para todos y cargarlos durante la celebración.
9. No contrates fotógrafo
La era digital está aquí, así que pide a tus invitados que traigan sus mejores cámaras y hagan ellos mismos las fotos de la comunión. Así habrá fotos más variadas y familiares para guardar. Si quieres las típicas fotos posadas, hazlas tú misma, seguro que tu hijo se puede relajar mucho más si es alguien conocido quien las hace.
10. Regalos útiles
Crea una lista de regalos para que los invitados no se vuelvan locos pensando qué elegir, de esta manera podrás conseguir que tu hijo reciba los presentes que más necesita. También puedes abrir una cuenta para que los invitados ingresen la cantidad que deseen regalar a tu hijo, así comenzarás a ahorrar para futuros gastos como, por ejemplo, su educación.



Ideas y consejos para decorar la habitación del bebé



Seguro que entre los muchos preparativos que requiere la llegada de un nuevo miembro a la familia, uno de los que te hace especial ilusión es decorar la que será la habitación de tu hijo/a.

Hay mil ideas y estilos para todos los gustos y preferencias pero independientemente del que elijas, existen una serie de premisas que debes tener en cuenta. Su cuarto debe ser un espacio muy agradable, en el que el pequeño se sienta cómodo, relajado, pero que también contenga algunos elementos que incentiven su curiosidad y sus ganas de descubrir el mundo.

Por supuesto, también deberás pensar en la seguridad (crecerá muy deprisa) y en la funcionalidad de algunos de los muebles que necesitas para que la habitación resulte cómoda para él y para ti cuando tengas que atenderle.

Los colores
La habitación del bebé tiene que ser alegre y acogedora, por lo que los colores demasiado fuertes y oscuros no tienen cabida. Puedes optar por los tonos pastel, siempre acertados (rosas, celestes, salmón, melocotón, verde muy pálido “mint”...) Eligiendo estos colores te resultará más fácil la decoración y podrás incluir algún elemento en un tono más vivo que destaque en el conjunto.

También es una excelente idea decorar el cuarto con algún simpático motivo como una cenefa con divertidos animalitos, estrellas, flores... que divida la pared y rompa la monotonía o con un vinilo que destaque en un punto determinado, por ejemplo, un “sorprendente” árbol en un extremo de la pared, un ramillete de globos a media altura que parecen elevarse, un osito... los vinilos te ofrecen tantas posibilidades como imaginación tengas.
Los muebles
No sobrecargues la habitación del niño. Un exceso de muebles a la larga se convertirá en un estorbo y en un posible “peligro”.

Lo primero y lo más importante (que ya estarás mirando) es la cuna. Sobra decir que deberás elegir una que reúna todas las medidas de seguridad necesarias para evitar accidentes pero, además, puede interesarte una de esas a las que es posible desmontar una de las barandillas y convertirla en mini cama de la forma más práctica (le sacarás más partido). Son especialmente útiles para cuando el niño ya empiece a dormir en cama “de mayores”.

Sitúala en un lugar donde llegue suficiente luz natural. Una buena idea es colocar sobre la cuna o en el techo, un simpático móvil. A los bebés les encantan y les llaman mucho la atención. En menos de lo que esperas, le verás intentar cogerlo alargando sus bracitos y haciendo una excelente “gimnasia” -como la que tú podrás hacer con él para recuperar tu figura tras el parto, gracias al Bebé Pilates-. Si además giran acompañados de una suave melodía, tendrás una ayuda extra a la hora de conseguir que se duerma.

Una cómoda o cajonera te resultará también indispensable. Estos muebles, en general, deben ser también en tonos claros (una madera oscura resultaría demasiado “dura”). Puedes dar una nota de color a la habitación del niño eligiendo cómodas con cajones que alternen el tono madera con otro color (puede ser el de la pared o un grado superior, es decir, si en el conjunto prevalece un pálido color celeste elige una cómoda que alterne un cajón en madera y otro en azul más intenso. Quedan muy bonitas). Sobre todo los primeros meses, te vendrán bien los muebles de este tipo que además incorporan en la parte superior un práctico cambiador.

En cuanto a las estanterías, no abuses, bastarán unas baldas o un conjunto de 3-4 “cubos” (cuadrados y de diferentes tamaños que se cuelgan en la pared) donde colocar algunos adornos y por supuesto, sus peluches.

No olvides incluir en el mobiliario básico una mesita baja con sillas plásticas o mullidos “pufs” donde el peque podrá hacer sus primeros dibujos en cuanto tenga ocasión.

Para mantener sus cosas en perfecto orden, tienes bonitas cajas de distintos tamaños que además pueden ayudar a decorar (y a aprovechar) cualquier rincón o pequeño espacio de la habitación.
Los pequeños detalles
Son tan importantes como los muebles principales y ayudan a crear ese ambiente en el que el niño se sienta a gusto en su particular espacio.

Una mullida alfombra (con antideslizante debajo) para cuando empiece a jugar en el suelo, unas cortinas alegres, que dejen pasar la luz y contribuyan a dar calidez al cuarto, una pintura (o lámina) en el techo que brille en la oscuridad y le descubra planetas y estrellas o ese gran peluche que se convertirá en buen amigo durante sus primeros años, son solo algunas ideas para dar ese toque personal y único a la habitación de


Fuente mujerdeelite.com

jueves, 13 de diciembre de 2012

Cómo evitar las malas notas a tiempo de nuestros hijos

Al inicio de un nuevo curso, después de unas merecidas vacaciones, todos tenemos las mejores intenciones para sacar buenas notas. Con voluntad podemos hacer todo lo que nos propongamos, pero después llega lo difícil, mantener el horario y encontrar tiempo para todo. Y para no toparnos con sorpresas desagradables a última hora, hay que saber prepararse bien, desde un principio, para que el tiempo empleado en el estudio luzca en las notas. La psicopedagoga María Concepción Luengo del Pino nos enseña a poner remedio a tiempo para evitar las malas notas a final de curso.

Consejos para evitar las malas notas de los niños

Es frecuente escuchar a los niños decir: ¡Yo es que no valgo para estudiar! ¡No me da tiempo! ¡A mí nunca me han gustado las matemáticas! Pero ellos se dan cuenta, al hacerles reflexionar, que hay cosas que no van bien. Hay niños que se ponen, con toda su voluntad, a las seis de la tarde a estudiar y cuando se dan cuenta son las nueve de la noche, sólo han hecho una cosa y su madre les llama para cenar. Se han pasado toda la tarde sin enterarse y aún están todos los deberes por hacer.

Otras frases comunes son también: ¡Me he quedado en blanco en el examen! Llevo dos días intensivos de estudio y ahora no me acuerdo de nada. O bien, ¡es que a mi hijo no le gusta estudiar, no es capaz ni de sentarse a trabajar. Se pasa la tarde frente al televisor o en el ordenador. ¡No sé qué hacer con él!

Todos conocemos o, al menos nos suena, la teoría de las técnicas de estudio: cómo nos debemos sentar ante una mesa para estudiar (rectos, cómodos), rodeados del ambiente adecuado (luz, temperatura y silencio), el control del tiempo, cómo hacer resúmenes, esquemas, etc.

Aprender a estudiar en casa, los deberes de los niños

Desde muy pequeños, debemos educar a los niños en esta disciplina y en el estudio. En Primaria, los alumnos pueden ir más o menos bien, pero luego en Secundaria, pinchan la mayoría. Y no me refiero a que suspendan, sino que empiezan a sufrir y a luchar por intentar sacar los estudios de cualquier forma, cuando esto se debe aprender y educar desde el principio y, además, desde casa. Y digo desde casa, porque ésta no es responsabilidad del colegio. El profesorado ya sabe de memoria cómo hay que estudiar y lo explican en las clases todos los años, pero luego hay que ponerlo en práctica con el apoyo y la guía de la familia.

Regularidad y disciplina en el estudio de los niños

Cuando se llega a casa por las tardes, hay tiempo para merendar, para hablar de cómo ha ido el colegio, con los amigos, con los profesores, para comentar las anécdotas nuevas… y a las seis de la tarde nos ponemos a trabajar. Para esto no hay discusión. Todos tenemos responsabilidades y debemos cumplir con ellas. Si al principio cuesta, se puede poner un sistema de premios por acuerdos conseguidos. Se debe empezar con los niños pequeños dedicando una hora todos los días para leer un cuento, hacer un dibujo, aprender a hacer puzzles, a recortar o a hacer los nudos de los zapatos.

Al principio, significará tener que ponernos todos los días con ellos sin excepción. Con el tiempo, veremos cómo podemos ir dejándolos a ellos solos porque habrán adoptado esa costumbre de ponerse todos los días a trabajar. Si nos ha sobrado tiempo, podremos jugar, ver un poco de televisión o jugar con el ordenador (siempre controlando el tiempo) y en este orden: primero trabajo y luego distracción. Hay padres que se quejan porque para merendar se ponen la televisión y luego no hay forma de que la apaguen y se pongan a estudiar. En este entrenamiento, para conseguir el hábito de estudio, hay que ponerse serios desde el principio y hacerlo bien (para comer no necesitamos la televisión).

¿Cuánto tiempo deben dedicar los niños al estudio?

Cuando los niños tienen entre 7 y 8 años, podemos introducirles en el concepto del tiempo de estudio. Para evitar el ejemplo anterior, el niño que se pasa la tarde delante de los libros y no ha terminado los deberes, hay que practicar con el reloj y los horarios. Una idea es empezar a hacer un crucigrama al día. El primer día controlamos lo que tarda (pongamos diez minutos) y, a partir de ese día, le proponemos intentar ganarse a sí mismo y superar su propio record (9-8-7 minutos).

El objetivo de este sistema no es agobiarles con el tiempo, sino comprender que cuando nos ponemos un tiempo, las cosas cunden de una manera más eficiente. Así, cuanto antes terminen, más tiempo tendrán para jugar después. Esto les sirve de calentamiento para luego pasar a otra actividad. Leer todos los días, al menos quince minutos, y también con buen ritmo es otro buen ejercicio. Cuando ya van siendo mayores, el crucigrama se puede sustituir por algún ejercicio sencillo o alguna asignatura fácil y breve, para luego pasar a la asignatura que más les cueste o que tenga más trabajo para el día siguiente. No podemos dejarlo para el final, ya que siempre habrá alguna excusa para no hacerlo (ya estoy cansado, no me apetece, mejor que me lo expliques mañana….).

Primero, se estudia y luego, se hacen los ejercicios

Los niños se acostumbren a hacer los deberes (solo los ejercicios que les ponen en clase) todos los días y creen que con eso ya han cumplido. Esto no vale. Primero, se debe estudiar la pregunta y, luego, se hacen los ejercicios. Si un niño está atento en clase a la explicación (1º), lo estudia en casa (2º), lo aprende (3º), hace ejercicios (4º), los corrige en clase (5º), hace resumen o esquema (6º) y repasa las preguntas cada cierto tiempo (7º) hasta el día del control. ¿Cómo no se va a saber la lección para el día del examen después de, al menos, repasar 7 veces la misma pregunta? Claro que si no está atento en clase, no hace los deberes ni estudia el día antes del examen, ya sabemos lo que saldrá.

Todo se consigue con esfuerzo

Cuando empezamos a educar a los hijos, debemos tener claro que buscamos lo mejor para ellos y, en esta vida, las cosas se consiguen con esfuerzo. Esta es la disciplina que queremos enseñarles y tenemos que razonar con ellos: todos estamos cansados, pero ellos tienen su trabajo por la tarde, igual que nosotros con cenas, plancha, ayudar con sus deberes… y lo hacemos con gusto. Al final del día, una vez hemos realizado nuestras tareas, podremos descansar. Así, nos acostaremos con la satisfacción del deber cumplido.

Fuentes: www.guiainfantil.comMaría Concepción Luengo de Pino (psicopedagoga)




La terquedad infantil,consejos


“¿Por qué mi hijo es tan testarudo?” Esta es una de las preguntas que seguramente hemos oído, compartido o hecho alguna vez los padres sobre sus hijos. ¿Qué podemos hacer para controlar este comportamiento?, ¿se puede cambiar esta conducta? Si partimos de la premisa de que los niños no nacen tercos, sino que se hacen, no cabe duda de que son algunas circunstancias de la educación que reciben lo que les enseñan y les llevan a ser tercos.

El niño testarudo

niño obstinado, terco o caprichoso es el que no acepta órdenes, ni sugerencias, peticiones, ni consejos. Es un niño reacio a la obediencia y al cumplimiento de algunas reglas. A todo lo que les piden los padres, su respuesta es siempre negativa y su actitud rígida. De todo desacuerda, y lleva la contraria. Es un niño impulsivo, que intenta conquistar espacio para su propia voluntad. La terquedad es la negativa a todo contacto humano mediante un retraimiento hacia sí mismo. Son, por ejemplo, los niños que se ponen “de morros” en un rincón porque no quiere recoger los juguetes, o por qué no quiere comer lo que le ponen a la mesa, o por qué no quiere jugar lo que le proponen. El paso siguiente es la resistencia, es decir, las famosas rabietas.

Educar en la obediencia

La obediencia, como cualquier otro valor, también se aprende en la educación. Si el niño no aprende a tener límites, desde la más temprana edad, cuando despierte su conciencia, no aceptará ningún tipo de límite y se convertirá en terco y obstinado. Un ejemplo de ello es la actitud positiva que demuestran algunos padres cuando sus hijos, aún muy pequeños, pegan y golpean a otro. A esta actitud, los padres dicen frases como “este va a saber defenderse solo”.

Cuando el niño crece y sigue haciendo lo mismo, lo que antes “divertía” a los padres, ahora les preocupa. Entonces el niño se preguntará: “¿por qué esto mismo antes les hacía gracia y ahora me castigan por ello?”. Cuando querrán ponerle límites, el niño sentirá que están siendo injustos con él. ¿En qué nos hemos equivocado en la educación para que nuestro hijo se haya convertido en un niño terco? Es absolutamente normal que en unos periodos determinados, entre los 3 y 4 años de edad, el niño se muestre terco. A esta edad, el niño descubre su “yo” y con él su propia voluntad. El problema es cuando la terquedad persiste e invade otras etapas del niño.

Sugerencias para controlar y cambiar la conducta terca:

- Los límites son una llamada “al orden” de este impulso. Unos límites claros, aplicados con comprensión y paciencia, son necesarios para encontrar el equilibrio entre padres e hijos.

- No permitas ni aceptes la terquedad del niño. Si lo permitimos, ella se instalará para siempre en su vida.

- Diferencia la terquedad del enfado. Un niño, como cualquier otra persona, tiene el derecho a enfadarse, a no estar “de acuerdo”, pero hay que evitar a que eso se transforme en una actitud tozuda y obstinada.

- Si el niño es terco, que los padres no actúen de la misma forma con él o entre ellos mismos.

- No uses la fuerza o el castigo físico para combatir la terquedad de los niños.

- Brinda al niño con una educación basada en valores como el respeto, la paciencia, la bondad, la tolerancia, etc. De nada sirve que los padres utilicen la discusión, la autoridad desenfrenada, la humillación y el enfado para educar a sus hijos y luego exigirles lo contrario. Se debe educar con el ejemplo. Los niños necesitan de “espejos positivos” en los que mirarse.

- Que los padres tengan el mismo grado de exigencia en cuanto a sus hijos. La terquedad y la resistencia, bien encauzadas, tienen unos grandes valores. De todo niño sano debe esperarse resistencia cuando él cree que se merman sus derechos naturales. No pongamos límites a todo, pues cortaremos las alas a la imaginación y a la creatividad. La vida pide personas que reclamen y defiendan sus derechos.

Fuente: www.guiainfantil.com



El caótico primer día de jardín


Llegó marzo y con esto llega la entrada al jardín de nuestros pequeñitos un proceso triste por ellos que ya dejan de depender solo de nosotras las mamas y comienzan a sociabilizar con niños de su misma edad, pero esto a la vez nos preocupa mucho cuando es nuestro primer hijo si es el momento adecuado para desligar los lazos de madre e hijo, si tienes la edad suficiente , Es muy importante el tema de los valores y principalmente del respeto que se tenga por ellos y de los cuidados que se les brinda nos hacemos miles de preguntas como cuales si es el jardín indicado si cuenta con la seguridad necesaria y la alimentación es la apropiada y segura, también si la formación y la profesión de las parvularios es la adecuada como para dejar en sus manos a nuestro regalones .

Separarse de él, dejarlo en un lugar extraño, con personas desconocidas y durante tantas horas produce temor y ansiedad. Para el niño también significa un momento de tensión y pena. Llora, grita, se trata de afirmar a su mamá o papá para no quedarse en ese lugar.

Aquí te damos algunos consejos de los cuales serán muy útiles al momento dejar a nuestros pequeños :

-Durante los primeros días acompáñalo un tiempo en su sala, juega con él e involucra a otros compañeros, eso le dará confianza.

- Anda poco a poco aumentando el tiempo de permanencia. Por ejemplo, el primer día déjalo por dos horas, el segundo por unas horas más y continúa con los siguientes de la misma forma. Si no puedes ir a retirarlo, consigue la ayuda de algún familiar o persona de confianza.

- Cumple siempre tus promesas. Si le dices que lo retirarás después de almuerzo, hazlo. Esto permitirá que tu hijo confíe en otras promesas. Lo mismo debes ser muy riguroso con las horas, no olvides que tu hijo te estará esperando con mucha ansiedad.

- Déjelo llevar algo significativo para él. Puede ser su juguete favorito, su chupete, su pañal para dormir u otro.

- Conversa en familia de lo entretenido que es, de los juegos que puedes realizar con otros niños y de lo importante que es el jardín infantil y la educación.

- Cuéntale a la educadora con precisión las cosas que a tu hijo le gustan y las que no. Por ejemplo, que le agrada pintar con témpera, dormir con su pañal en la mano, que le acaricien su cabeza. La sala cuna o jardín infantil debe continuar estos gustos, al menos durante el primer tiempo para que la adaptación tu niño/a sea más fácil.

- Conversa con la educadora diariamente de cómo se ha ido adaptando. Cuéntale a la educadora lo que tu hijo hizo en la casa después de llegar al jardín infantil, al levantarse, etc.

Y también, pídale a la educadora que te cuente lo que hizo en el establecimiento educativo. Así tú podrás continuar en la casa lo que su hijo hizo en el jardín infantil, y la educadora puede continuar en el establecimiento lo que hizo en la casa.

Recuerda que en este periodo de adaptación es importante que toda la familia y las personas que trabajan en el jardín infantil se apoyen mutuamente y generen las mejores condiciones para que tu niño aprenda.

Fuente: Pediatra al día